東洋大学現代社会総合研究所 ICT教育研究プロジェクトは、全国15大学の学生を対象にした「コロナ禍対応のオンライン講義に関する学生意識調査」を発表した。
調査では、オンライン講義に対する学生の評価は概ね高いが不満点は、課題等の負担増と、コミュニケーション不足が目立つなどといった結果がでた。
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